De nombreux experts en éducation pensent que le collège est le bon moment pour que les enfants utilisent les médias sociaux. Une position partagée est que cet enfant âgé se familiarisera avec les règles et l’espace avant d’être plus actif en ligne, puis de publier plus fréquemment. Cependant, il est suggéré que les parents guident leurs enfants sur la façon d’utiliser les médias sociaux de manière appropriée.
Ces experts citent de nombreux avantages aux médias sociaux et signalent que, s’ils sont surveillés, les collégiens peuvent profiter de ces avantages. Bien sûr, il y a aussi des inconvénients négatifs. C’est encore plus la raison pour laquelle les parents doivent se tenir au courant des activités de leurs enfants sur les réseaux sociaux.
Ce guide traite des avantages des médias sociaux pour les collégiens, de la façon dont les parents peuvent aider leurs enfants à développer une utilisation positive des médias sociaux, en établissant le temps qui convient parfaitement aux médias sociaux, l’importance des relations en face-à-face (pairs et la famille) et la nécessité d’équilibrer la technologie.
Quels sont les avantages des réseaux sociaux ?
Si vous posiez la question aux collégiens, la plupart d’entre eux diraient qu’ils utilisent les réseaux sociaux pour rester en contact avec leurs amis. Ils ne voient pas certains d’entre eux régulièrement, c’est donc un excellent moyen de le faire. Une autre utilisation populaire des médias sociaux consiste pour les enfants à se connecter à des organisations, à des causes qui les intéressent, à des opportunités d’apprentissage, etc. Et un autre avantage est qu’ils acquièrent des compétences techniques si nécessaires dans n’importe quel domaine professionnel aujourd’hui. L’utilisation des médias sociaux leur permet également de se sentir plus connectés, acceptés et confiants.
Comment les parents peuvent-ils aider leurs enfants à développer une utilisation positive des médias sociaux ?
Les parents peuvent être impliqués de différentes manières.
- Ils peuvent les aider à accéder à un compte.
- Permettez-leur d’utiliser leurs comptes de médias sociaux afin qu’il y ait une surveillance de toute activité.
- Ouvrez un compte ensemble.
- Suivez le compte de votre enfant et examinez les réponses, les publications, etc. s’il a l’âge d’avoir son propre compte (l’âge minimum pour la plupart des plateformes est de 13 ans).
- Ils peuvent parler avec leur enfant.
- Engagez une conversation sur les utilisations positives et négatives des médias sociaux.
- Ayez un dialogue à double sens avec votre enfant, plutôt que de simplement lui faire la leçon.
- Parler des conséquences de certaines actions pour maintenir la communication ouverte ; ne jugez pas et soyez condescendant.
- Ils peuvent surveiller les comptes de leur enfant.
- Surveillez le compte de votre enfant pour vous assurer qu’il n’y a pas de conséquences négatives des médias sociaux : comportement agressif, intimidation et interactions hors ligne inappropriées.
Combien est-ce trop pour votre collégien?
Les parents doivent fixer des limites raisonnables au temps que leur collégien passe à utiliser des applications téléphoniques, à socialiser sur l’ordinateur, à regarder la télévision et à jouer à des jeux vidéo. Utilisation excessive des médias est connu pour augmenter les problèmes d’apprentissage et d’attention et conduire à l’obésité, aux troubles du sommeil et à d’autres problèmes de santé.
Connexions en face à face
Les enfants doivent prendre le temps d’avoir des relations face à face avec leurs pairs, une compétence qui doit être cultivée et maîtrisée pour réussir dans la vie.
Ils ont également besoin de liens familiaux sains (encore plus que de relations avec les pairs), de sorte que le temps passé en famille est important dans leur développement. Les repas, les soirées de jeux, les courtes sorties, les activités et les vacances prolongées doivent être prioritaires dans votre emploi du temps afin que la famille s’agrandisse comme une famille.
Vous pouvez enseigner à votre collégien comment utiliser correctement les appareils et quand il est approprié de répondre en personne, au téléphone ou par SMS. Cela les encouragera à prendre plus de temps pour relations en personne avec les pairs et la famille.
Conseils pour les aider à équilibrer la technologie
Il est utile d’établir des règles sur le moment où ils peuvent utiliser certains appareils et de surveiller leurs activités d’écran pour bien comprendre quels sites sont acceptables et lesquels sont interdits. Par example, ils ne doivent pas avoir leur téléphone portable allumé lorsqu’ils font leurs devoirs. Ou ils peuvent envoyer un SMS ou appeler un ami après chaque segment de 30 minutes de devoirs. Ils doivent faire leurs devoirs à 19 heures chaque soir dans le coin-détente de la cuisine. Ils doivent vous montrer leur travail terminé.
Ces limites et règles aideront votre enfant à devenir un utilisateur de technologie plus responsable et à éviter que cela n’affecte négativement ses travaux scolaires, ses progrès scolaires et sa santé globale. Il existe de nombreux articles en ligne qui traitent de ce que des durées appropriées sont suggérées pour la technologie utilisée par certains groupes d’âge.
Une autre suggestion est de faire signer un contrat numérique à votre enfant. Le contrat peut résumer les règles et réglementations concernant l’utilisation des activités électroniques et les conséquences d’un comportement en ligne inapproprié. Encouragez la contribution de votre enfant afin qu’il soit d’accord. L’utilisation des outils numériques est un privilège et les enfants doivent le voir comme tel. Le contrat reflète ce privilège. Il y a de nombreux exemples de contrats disponible en ligne.
De plus, vous devrez peut-être être un meilleur modèle pour votre enfant. Si vous souhaitez que votre enfant limite ou réduise le temps passé devant un écran, vous devez également démontrer ce comportement.
Conclusion
Les médias sociaux sont aujourd’hui une grande partie de l’engagement social. En tant que parents, nous avons la responsabilité d’aider nos enfants à comprendre l’impact de la technologie sur le monde qui les entoure et la part intégrale qu’elle joue dans leur vie. Nous pouvons adopter la technologie et être curieux et positifs plutôt que condescendants et négatifs. Nous pouvons inviter nos enfants à partager avec nous ce qu’ils savent de la technologie. Si vous avez du mal à comprendre le fonctionnement d’Instagram ou si vous ne parvenez pas à transférer une photo de votre téléphone vers votre ordinateur ou un autre appareil, demandez-leur. Encouragez-les à utiliser leurs compétences en technologie pour se connecter avec les membres de la famille élargie et montrez-leur qu’il y a une place vitale pour la technologie dans ces connexions.
Lorsque nous les aidons à naviguer sur les réseaux sociaux en tant que collégiens, nous leur permettons de se connecter via des interactions en ligne positives et de renforcer leur confiance en eux. Cela peut améliorer leur apprentissage et leurs compétences en général.
Une chose est sûre : la technologie est là pour rester. Aidez-les à réussir en l’utilisant !
Vous pouvez lire l’article original (en Anglais) sur le blogwww.socialmedia.biz